家是一个人来到这个世界的第一课堂，好的家风代表着一个家庭的风貌、修养，重视家风建设、良好家风精神弘扬，对于一个人而言是耳濡目染、代代相传的无声教育。
我的父母都是普通的铁路职工，自出生起父母虽由于工作性质原因，经常倒班、出差，但为了防止隔代抚养造成溺爱，防止我从小懒惰，基本从未将我交给老人照顾，一直都是工作之余挤出时间，不分日夜辛苦的亲自照顾，我从小耳濡目染，非常庆幸自己有这样勤劳的父母。
“勤能补拙”，我家的家风是勤。
想起幼年时，我是个内向而不愿意与人交流的孩子，因为说话少，接受新事物慢，以至于学习数数、系鞋带等事物时进度非常缓慢，但父母从未嫌弃或放弃过我，总是不厌其烦的一遍遍的教，甚至一个小事情花上半年的时间反复教，总是对我说：“孩子，要记住勤能补拙，你并不比任何人差。”
我谨记父母的家风教诲，上学后经常被学校反应情况：内向不爱表达自己，其他同学与我一起做游戏，也因为内向不敢一起活动，甚至连自己去洗手间都不敢自己迈出这一步，非常害怕与人交流，之后学校开了英语课，经常需要大家上台发言，内向的自己并不敢迈出这一步。爸妈知道这个情况后，本着“勤能补拙”的家风思想，晚上常踩着自行车载我去离家很远的夜校补习英语，专门练习如何上台发言，从开始的不敢发言，一直躲在最后一排，到之后家长和老师们的逐步鼓励，终于敢慢慢上台发言，到最后几年后能自己编排英语短剧，站在台上偷瞄到爸妈在窗外赞许的眼神，由衷的感到幸福，我终于不再是那个不敢与人说话和交流的孩子。
到了中学，我的数学成绩比较差，最差的时候只有三四十分，寒暑假的时候，别的孩子在外面旅游，我也想去，父母教育我说：“勤能补拙，虽然可能有的学生在数学方面有一定天赋，学起来不那么费劲，或许你在别的方面有他们没有的天赋，但既然你在数学方面稍微差一点，就要勤快，比别人更努力才行，寒暑假的时候要抓紧，复习功课，自学下学期的课程，温故而知新。”我谨记父母的家风教育，假期也不敢松懈，努力学习数学，经过锲而不舍的学习，最终高考时数学一百五十分试卷获得了一百三十多分，自己不敢想象的成绩。
大学毕业后参加工作，为了一个报价，一份分析材料，一个PPT，一个谈判设置，有时还需要倒时差面对其他国家的函件，经常是焦头烂额，父母看到这个情况，常教育我，有时你觉得临场发挥不好，或许是因为你不够勤快，准备工作做得不够扎实，比如在和外商谈判和接待时要注意对方国家的习俗，有哪些禁忌，有哪些谈判习惯，喝茶还是喝咖啡，准备材料时要对市场行情、背景情况都要摸透，有时甚至你的英语发音是否地道都会影响一次谈判的结果，而以上的这一切，都得保持勤劳学习的习惯。我一直谨记父母的家风教育，在工作中也逐渐得心应手起来，积累了不少有用的经验。
在后来的成长岁月里，父母以“勤能补拙”的思想不停鞭策、教育着我，在他们的鼓励下，我考上了全日制的研究生，同时顺利的成家生子，工作也没有放弃，在此我由衷的感谢自己勤劳、善良的父母。
感恩父母，给予我生命来到这个世界；感恩父母，给予我良好的家风教育伴我成长；好家风代代传，弘扬良好家风，宣传家庭正能量，我将继续把“勤能补拙”这个良好家风传承给孩子，伴随他的成长岁月。